Ciudad de Guatemala. Fundación Terra, consciente de la relevancia que tiene la lectoescritura, desarrolla el foro “Más allá de leer y escribir, comprender para transformar”. Durante la conferencia, los panelistas resaltaron la importancia de la alianza público-privada para mejorar la calidad de la educación en Centroamérica y el Caribe.

Se hizo hincapié en la necesidad de invertir en una mayor investigación y formación de docentes, así como en la aprobación de políticas y estrategias para mejorar la calidad de la educación en la región.

En el marco del foro, y en línea con el tema central, se presentó el libro: “Una historia sobre Lectoescritura inicial que continúa escribiéndose”, escrito por la reconocida investigadora y educadora centroamericana, Mariela Zelada Ochoa.

El libro menciona la importancia de la lectoescritura como base para una educación de calidad, destaca la necesidad de que los sistemas educativos en la región se enfoquen en el desarrollo de estas habilidades desde la temprana edad y que los docentes cuenten con las herramientas y formación necesarias para fomentar el aprendizaje y comprensión de la lectura y la escritura de manera efectiva.

Además, el libro examina la situación actual de la educación en Centroamérica y el Caribe y destaca la necesidad de alianzas público-privadas para cumplir con los estándares de calidad en la enseñanza, mediante la investigación y evidencia con el fin de abordar las carencias en la lectoescritura que se manifiestan en los niños y niñas de la región.

La presentación de la obra contó con la participación de destacados expertos en educación y representantes del sector público y privado.

Durante el acto de inauguración del evento, la vicepresidenta ejecutiva de Fundación Terra, María del Carmen Nasser, mencionó que “la calidad educativa es tarea de todos los sectores, es por esto que se deben crear escenarios de mayor participación para las alianzas público privadas”.

Agregó que “es importante conformar más redes o alianzas, desde el convencimiento personal e institucional que trabajamos unidos por un mismo fin y un propósito de desarrollo”.